Focus and Scope

Jurnal Pengudi Luhur: Jurnal Etika Pendidikan merupakan wadah publikasi ilmiah yang berfokus pada pengembangan, kajian, dan refleksi mendalam mengenai etika pendidikan dalam berbagai konteks kependidikanan. Jurnal ini menjadi platform bagi para peneliti, pendidik, praktisi pendidikan, serta akademisi untuk membagikan hasil pemikiran, penelitian, atau studi teoretis yang berkaitan dengan nilai-nilai moral, karakter, integritas, tanggung jawab sosial, dan prinsip-prinsip luhur dalam penyelenggaraan pendidikan.

Lingkup kajian dalam Jurnal Pengudi Luhur meliputi, tetapi tidak terbatas pada:

• Filosofi pendidikan dan etika profesi kependidikan
• Pembentukan karakter dan pendidikan moral
• Isu-isu etis dalam manajemen dan kebijakan pendidikan
• Tanggung jawab pendidik dan peserta didik dalam proses pembelajaran
• Etika komunikasi dan interaksi di lingkungan pendidikan
• Hak asasi manusia dan kesetaraan dalam dunia pendidikan
• Teknologi pendidikan dan tantangan etikanya
• Kearifan lokal dalam pembentukan etika pendidikan
• Studi kasus tentang konflik etis di institusi pendidikan
• Pengaruh budaya, agama, dan masyarakat terhadap etika pendidikan

Jurnal ini mendorong publikasi artikel yang bersifat interdisipliner, lintas disiplin ilmu, maupun studi perbandingan antarnegara atau antarlembaga pendidikan. Semua naskah yang masuk akan melalui proses peer review oleh mitra bestari guna menjamin mutu dan relevansi tulisan sesuai dengan ruang lingkup jurnal.